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本科生、研究生、硕士生、博士是什么关系

时间:2024-03-29 18:57:32 浏览量:93988

大学本科硕士

本科生、研究生、硕士生、博士是什么关系?

答题/帅小西De--期待为您解惑!


题主提到的本科生、研究生、硕士生、博士是高等教育领域的一些常见名词,如学历、学位。日常生活中,还会有一些引申含义。

本科生是本科院校在读或已毕业的大学生。这里面的"本科院校"定位是根据高考志愿填报批次,在本科批次(本科提前批、一本批次、二本批次或少量区域的三本批次)等招生,入学后通过4-5年(5年一般为医学类、部分建筑类)的学习,通说毕业答辩可获得学士学位。

以2019年高考为例,在成绩查询后各省市我们可以得到一个数据"本科达线率",即高于本科线(如二本线)的考生与省市19年高考报名人数的比值。数值越高,代表着这个省市的教育资源好。当然,鉴于120%的差额划线,本科达线并不意味着一定能被本科院校录取,因此最终的本科录取率会比达线率小不少。

研究生是高等教育的一个学历层次,不细分博士研究生、硕士研究生,则代表我国最高的学历。和本科生一样,在读或已毕业的硕士生、博士生,都可以称为研究生。不过,在日常生活中,我们将研究生"特定"为硕士研究生,比如"我家闺女读研究生呢"就是说"我家女儿在攻读硕士学位"。

2016年研究生入学制度改革后,2017年起仅划分为全日制、非全日制研究生,需参加12月份的全国统考。这也是近近几年研究生报名考生人数暴涨的原因之一,之前"在职研究生"的多渠道考核已并入非全日制研究生。

和本科生不同,具有研究生培养资格的学校数量更少,即我们常说的具有硕士学位授予点、博士学位授予点的高校。甚至,根据学校的研究生培养质量不同,还有区分出研究生推免资格高校。不少家长关心的"××学院"何时更名为"××大学",往往就被卡在学院是否拥有10个硕士学位授予点。

硕士生是硕士研究生的简称,指在攻读硕士学位的研究生或已取得硕士学位的研究生,是研究生的一部分。在学历层次划分上,是本科学历的延续和升级。相比本科阶段的通识教育,硕士阶段更侧重于科研方面的培养,如硕士生仅第一年有统一专业授课,后面1-2年是导师指导下开展课题研究。

目前,争议较大的是"单导师制"下的导师与学生间失去了最珍贵的"信任"。除了区分全日制、非全日制外,硕士生根据报名、录取结果,还区分为专业性硕士、学术性硕士。国内高校的部分专业硕士培养制度上,学硕和专硕没有明显区别,但是在认可度上,不少人还是觉得学硕优于专硕。当然,放个某个学科,结果也许是反的,比如医学类专硕科研不做要求,毕业时可拿四证。

博士是我国最高的学位,前面还有硕士、学士。之前常说"没有考不上的博士",其实不太准确,名校博士采用申请-考核制后,十分看重个人成果、本科院校层次等。想读一所好大学的博士,想跟一个大牛导师,难度不比高考被985大学录取简单。

在大学中,同事间有喊"×老师"、"×教授"的,同样有直接称呼"×博士"的,尤其是青年教师尚未评定为高级职称的。之前,同样称呼在读博士生为"×博士",而不是"×博士生"。但是,传统意义上只有获得博士学位后,才可以称为博士。

和硕士学位授予高校相比,具有博士学位授予点的高校和学科数量更少,尤其是一级学科博士点。之前,有20所高校(C20)入选为博士学位授权点自主审核大学,算是大学中较为优质的一批。

本科生、硕士生、博士生间是一种递进关系。以之前的数据为例,2018年约有975万人参加高考(本科率各省市差异大,大部分是40%-50%),2018年有290万人报名参加2019年考研(录取约70万人),2018年博士招生人数约9万。在数字上,我们也可以看出着用的"递进"关系。

其实,目前有2个矛盾的趋势,一是高学历要求,如硕士、博士的需求量增加;二是学历贬值,如之前硕士还是不错的,可数量激增后带来的就是"含金量"下降。作为大学老师,小西觉得有兴趣,专业方向合适的话,至少读个硕士,便于个人就业和日后发展。

最后,小西想问一个问题:考研过程中,你最大的困惑是什么?

小西的答题肯定有些许不到之处,欢迎各位朋友批评指正,谢谢大家!

▼小西期待您的关注与点赞,这将是我答题最大的收获!

本科看学校,研究生看专业,博士看导师。这句话有道理吗?

中国有句老话,叫做“英雄不问出身"。但据老夫理解,这显然主要是在当某人已经成为“英雄"或"成就大业"之后,对其“功成名就“的一种夸赞,但这句话的潜台词其实仍然是在讲:在一般情况下,还是要讲究"出身"的,因为"出身“代表了一种“传承“,一种"品质"。不过,对于某个特定的个体而言,由于其已经"大功告成“,"英雄"本质已属免证,故而可以不再"纠缠“于其之“出身“是否"高贵"!

如果老夫的上述理解可以成立的话,那么即可以开始回答本提问中"学校“、"专业“、“导师“这些“出身"问题是否重要了。

△先来分析一下“本科看学校“这句话。这句话的基本含义是说:当一个高中毕业的孩子参加高考后,在自己成绩允许的前提下,应当尽可能争取进入一个在同档次高校中综合或整体办学水平更高的学校就读。原因在于,虽然都是"985“学校,虽然均为“211“学校(现已改称“双一流“,即一流的学校和一流的学科之简称),虽然都是普通本科院校,但实际上在同档次高校之间,还是存在着不小的区别的。比如,就所谓普通本科院校来看,其中既有百年老校,也有近些年才刚刚“升本"的新校,它们彼此之间是很难相提并论的。所以说,“本科看学校“这句话,应该是有其合理性的。尤其是当你本科毕业后去求职的时候,这种合理性将会凸显无疑!

△其次再来考察一下“研究生看专业“这句话。这里讲的研究生,应该是指硕士研究生,而不包括博士研究生在内,否则下面要讲的第三句话就没法说了,呵呵!就硕士研究生而言,不论是学术型的还是实务型的,也不论是全日制的还是在职攻读的,均属于高层次的学历教育。而且,从近十余年的情况来看,我国高校中的硕士研究生教育,已呈"蓬勃发展"之势,尤其是那些办学成本不是太高且貌似为社会“急需“的专业,不少高校更是一窝蜂地大办特办!而且其毕业生就业状况也还不错!老夫在这里就不具体举例了。与之相反,那些个令人"枯燥”的冷门专业,基础理论专业,却是“门庭冷落车马稀",一幅惨相!这样一来,至少从功利的角度来看,“研究生看专业"这句话,也就很难说是错误的了。

△最后来推敲一下“博士生看导师“这句话。近十多年来,不仅我国的硕士研究生教育“蓬勃发展",而且作为学历教育之顶尖层次的博士生培养也在“大干快上“(有消息说我国目前已经成为世界上每年毕业博士最多的国家),呵呵!别扯远了,书归正传:究竟为什么会有“博士生看导师”这样的说法呢?老夫认为,一言以蔽之,因为同为博士生导师的教授们彼此之间在各方面的区别实在是太大了:有的学问好,有的学问差;有的资源多,有的资源寡;有的“能耐"小,有的"能耐"大!综合来看,又有哪一个博士生愿意拜在一个传统老朽式的先生脚下呢?!另外,"打狗不还得看看主人"不是?!哈哈!现实如此,俺们真的不能埋怨弟子太功利了!

赶紧退休!眼不见,心不烦!爱咋咋滴!

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博士、硕士、研究生有什么区别吗?

感谢头条邀请。

作为在高校工作的研究生导师,简单回答一下上面的问题。

先来看看什么是研究生:研究生教育属于国民教育序列中的高等教育(最高层次),分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。

研究生在学期间称在读研究生(硕士研究生或博士研究生);研究生毕业后可称硕士或博士,含义为具有研究生学历的人。在个人填写简历时,在“学历”一栏中统一填写为“研究生”,而在填写“学位”一栏的时候则可根据所获得的最高学位填写“硕士”或“博士”。

本科毕业后可以通过教育部统一组织的研究生入学初试和各招生学校组织的复试考核继续读硕士学位,攻读期间称为硕士研究生(根据培养目标不同分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生,根据学习方式不同又分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生),毕业后统一获得硕士学位(共有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学十三个学科门类),并根据学科类别不同称为工学硕士、理学硕士、文学硕士等。

硕士研究生毕业后可以继续攻读博士学位,攻读期间称为博士研究生,毕业后可获取博士学位(共有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学十三个学科门类),并根据学科类别不同称为工学博士、理学博士、文学博士等。

在中国大陆地区,普通民众习惯将硕士生称为"研究生",将博士生称为"博士生"。在日本,研究生指的则代表练习生、实习生、候补生、旁听生、预科生、非正规生等意。实际上,研究生通常指攻读硕士学位或博士学位的在读学生。

以上是对问题的简要解释,如有不妥之处欢迎交流指正。

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学士、硕士、博士和博士后的区别是什么?

头条邀请,刚好也可以多了解些常识。

先需要了解学位和学历区别:

学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书,而取得硕士学位或博士学位证书的,却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。